Beware: The Digital Invaders!

Vivimos en una época de evolución constante que resulta ser imperceptible. Nos adaptamos con facilidad al nuevo gadget, a la aplicación de moda, a los nuevos lenguajes y canales para comunicarnos. Se tratan de cambios que mejoran nuestra forma de vivir, los aceptamos de forma natural sin detenernos a preguntar el proceso que logra esa […]

Dos cualidades le pedimos al alumnado de nuestra escuela de creatividad digital: ambición y talento. A lo largo de 16 semanas, los estudiantes adquieren nuevas herramientas, forman equipos y realizan proyectos digitales y análogos –las propuestas han sido tan variadas como aplicaciones, sitios o nuevas maneras de interactuar entre las personas y la tecnología–. La […]

    Estamos convocando al WebScout X6. A partir de esta ocasión, además de las becas parciales que otorga la escuela, habrá dos becas completas cortesía de Grupo W. Desde nuestros inicios nuestro propósito ha sido incentivar el talento, conforme ha pasado el tiempo este objetivo no ha cambiado y este es un ejemplo del esfuerzo que hacemos por […]

Después de una pequeña pausa volvemos a la carga. El WebScout 12.0 está en puerta y estamos convocando. Una vez más buscamos a todos los creativos que creen en sus ideas y apuestan por ellas. A quienes han desempeñado su trabajo creativo de manera independiente, experimental, colaborativa, inversa y adversa. A todos los temerarios que […]

Llega un momento en tu vida que pasas por un concepto de “Océano Azul”. Ese momento cuando te mueves en un entorno que dominas, donde las cosas te resultan conocidas y cómodas, sean agradables o no. Tus hábitos, tus rutinas, tus habilidades, tus conocimientos, tus actitudes y tus comportamientos, es parte de la orilla que […]

Si te llama alguien que admiras, le contestas. Y si te llama a trabajar, pues te vas a trabajar con él. Con esa lógica párvula resolví la llamada de Miguel Calderón, en la que me ofrecía el proyecto de crear la escuela de Grupo W, a la que después llamaríamos Digital Invaders. Cuando esa persona […]

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